“SIATE AFFAMATI, SIATE FOLLI”
“Ma dove ha la testa?”
“Non ha un minimo di razionalità quando fa le cose?”
“Ma non pensa al suo futuro?”
Domande come queste sono all’ordine del giorno per ogni
genitore di adolescenti…
Sembrano pure domande genitoriali, come quelle che i nostri
genitori probabilmente si facevano su di noi.
In realtà, come spesso accade, i genitori usano le parole
più adatte per descrivere quello che stanno vivendo, quello che provano i
protagonisti del racconto.
COSA E’ IMPORTANTE CHIARIRE…
Le neuroscienze ci dicono che…
In genere non mi piace essere troppo scientifica e parlare
in medichese, ma questa volta un paio di precisazioni serve.
Gli studi sul cervello possono spiegare in parte il mondo
psichico degli adolescenti:
In adolescenza aumentano e migliorano i collegamenti
neurali, migliorando l’efficienza e la velocità cognitiva, questo spiega
l’estro, la creatività e la maggiore capacità intuitiva che spesso notiamo nei
nostri ragazzi.
Ma questo spesso ci porta a pensare: ma è così intelligente, perché si comporta così impulsivamente??
Ecco che entra in scena un’altra area cerebrale: il lobo
frontale.
Il giudizio, il tenere a bada gli impulsi, la capacità di
pianificazione degli eventi, l’avere la pazienza, comprendere le intenzioni
degli altri e il loro punto di vista sono gestite dai lobi frontali, anzi dalle
connessioni che essi costruiscono con il resto del cervello.
Ecco, le aree cerebrali frontali sono le ultime a formarsi e
a completare la loro maturazione.
Durante tutta l’adolescenza il lobo frontale continua il
proprio processo di maturazione, incrementando progressivamente le connessioni
con le altre aree cerebrali e questo processo continua fino ai trent’anni.
C’è quindi una spiegazione scientifica molto solida alla
scarsa dimostrazione di comportamenti razionali in questa fascia d’età.
La psicologia ci dice che…
In adolescenza si sviluppa il nostro sistema identitario,
decidiamo chi siamo e chi vogliamo diventare, si sviluppa l’identità sessuale e
si definisce il mondo relazionale e sociale.
A tutto questo corrisponde un corpo in costante e repentino
cambiamento, un corpo che non riconosciamo più come nostro e un mondo esterno
in evoluzione, c’è più libertà, si ricerca meno la presenza di mamma e papà, si
vive di più l’esterno della famiglia.
Come si fa a cercare di definirsi mentre tutto cambia?
Ci si spinge sempre più ai confini, si cerca sempre più di
esplorare, di trovare il nostro limite estremo. Si cercano anche ideali
assoluti e rigidi che ci sostengano e ci facciano sentire più al sicuro.
Come si traduce tutto questo nella realtà?
Davanti a noi abbiamo un ragazzo che spesso si trova in
situazioni potenzialmente rischiose, che difficilmente soppesa i pro e i contro
prima di agire, che non sempre riesce ad assumere il punto di vista altrui, ma
che è anche molto intuitivo, che ama lottare per i propri ideali e che ha
slanci di creatività elevatissimi: insomma un adolescente!
“SIATE AFFAMANTI, SIATE FOLLI”
Quando Steve Jobs ha pronunciato la parte finale del suo celebre discorso alla Stanford University di Palo Alto stava parlando al “nuovo” che avanzava, come lui stesso racconta in un’altra parte del discorso, ai giovani laureandi che l’adolescenza l’avevano appena attraversata. https://www.ilfoglio.it/articoli/2011/10/06/news/siate-affamati-siate-folli-il-discorso-di-jobs-alla-stanford-university-63259/
Anche questa volta si è dimostrato il genio visionario che
conosciamo tutti noi.
È questo che dobbiamo trasmettere ai ragazzi che
attraversano la fase più difficile e decisiva della loro vita.
Perché? Vi chiederete… mio figlio è già abbastanza affamato
e folle senza che glielo dica io!!!
Perché da tutto quello che ho scritto in questo articolo si
evince che gli adolescenti sono per
natura affamati di vita e folli. Possiamo scegliere solo se essere accanto
a loro o no…
Nella loro fame di vita decideranno le loro passioni,
probabilmente la loro vita futura, a volte i loro compagni di vita e il luogo
in cui vivere. Quante volte vostro figlio o un vostro alunno adolescente vi ha
detto da grande vorrei essere un cantante, un attore, un medico o chissà che
altro…
Cosa gli avete risposto?
Non saziate la loro fame, non togliete loro la voglia di
cibarsi a morsi della vita: è il tempo dei tentativi, delle sperimentazioni,
delle delusioni e delle sconfitte, ma anche delle vittorie e delle passioni più
accese…
Permettete loro di scegliere di cosa cibarsi, aiutateli a
comprendere come scegliere, non aiutateli a scegliere.
Non spegnete la loro follia… è la follia che li spingerà
verso i loro sogni, che farà sorgere in loro i desideri, che accenderà quella
luce che vedete negli occhi degli adolescenti pieni di vita.
Non siate spaventati, a questo punto avrete dato loro tutti
gli attrezzi per poter sopravvivere, ma il vostro compito non è terminato:
aiutateli a comprendere che ha tutte le carte in regola per scegliere, che è la
sua follia che deve seguire, non quella del gruppo. Comunicate loro con forza
che vi fidate di lui, del suo giudizio, che sapete che farà di tutto per
evitare i rischi evitabili. Chiedete loro se si sono divertiti quando torna a
casa, se sono innamorati, se hanno dei sogni… aiutateli a realizzare i loro
sogni…
Sono molto grata ai miei pazienti adolescenti perché mi
regalano sempre un po’ della loro vitalità stupenda e inebriante, mi insegnano
come si fa a cambiare pelle quando quella vecchia va un po’ stretta, mi fanno
sentire la forza di chi crede che ci sia un bianco e un nero, una parte giusta
e una parte sbagliata.
Il mio compito è mostrare loro i chiaroscuri, permettergli
di mostrarsi ancora un po’ bambini, qualora ne avessero bisogno, che possono
riposarsi e dire no, che possono salutare la loro vecchia pelle e ringraziarla
per averli protetti fino a quel punto e sostenerli mentre ne costruiscono una
nuova… poi faccio il tifo per loro!
Siate curiosi dei vostri figli, della loro vita: vi
regaleranno un po’ di quella fame e di quella follia che forse un po’ avete
perso per strada…
